domingo, 17 de mayo de 2020

CURSO ESCOLAR 2019/2020

TUTORIAL DE INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA 
NIVEL: 2º DE SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE MÚSICA -IES JUAN DE LA CIERVA



Este el primer tutorial de una serie de siete en el que podréis afianzar los contenidos más importantes de las unidades teóricas del curso.
Si tenéis alguna duda, podéis plantearla a la dirección habitual del correo electrónico de vuestro profesor.
Gracias a todos por vuestra atención.

jueves, 30 de abril de 2015

TRABAJO FINAL DEL CURSO "RECURSOS MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA" (II)

II PARTE: I VÍDEO CON IMÁGENES DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DEL RUIDO EN EL IES JUAN DE LA CIERVA

UN DÍA SIN RUIDO EN EL INSTITUTO from JOSE Mª CARRERAS MENAUT AHUMADA on Vimeo.

III PARTE: VÍDEO CON VARIAS TOMAS GRABADAS EN ESA MISMA MAÑANA.
UN DIA SIN RUIDO EN EL INSTITUTO (II) from JOSE Mª CARRERAS MENAUT AHUMADA on Vimeo.
Esta obra está sujeta a la licencia Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.

miércoles, 29 de abril de 2015

TRABAJO FINAL DEL CURSO "RECURSOS MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA"

UN DÍA SIN RUIDO EN EL INSTITUTO
 

1. INTRODUCCIÓN:
  Al celebrarse el día 29 de abril de 2015 el DÍA INTERNACIONAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL RUIDO, y ser actualmente uno de los asuntos que más trae de cabeza al profesorado, de Música particularmente, y en este caso al que suscribe, me ha parecido oportuno que el trabajo de este curso esté   relacionado con la preparación de un día en mi centro con el menor ruido posible. Para ello, mi departamento propone llevar a cabo toda una serie de actividades a desarrollar durante ese día, principalmente por la mañana, con objeto de concienciar a la Comunidad Educativa del IES Juan de la Cierva de Madrid, mi centro de trabajo, del deterioro medio ambiental que venimos sufriendo y, por extensión, en nuestra ciudad, que ocupa los primeros puestos en el escalafón de ciudades más ruidosas de todo el mundo. 
2. OBJETIVOS: 
1. A corto plazo, invitar a la reflexión a toda la Comunidad educativa del IES Juan de la Cierva. El problema del ruido nos afecta a todos los que convivimos en el centro. 
2. Tomar conciencia de que vivir con excesivo ruido es perjudicial para la salud física y mental. Nuestro centro tiene un nivel de decibelios que, en muchas ocasiones, sobrepasa con creces las recomendaciones que realiza la OMS. Por eso, es necesario que se trabaje de manera interdisciplinar para recuperar el confort acústico que hemos ido perdiendo. 
3. Concienciar al profesorado y alumnado que existen muchas vías para conseguir que nuestro trabajo sea mucho más saludable y, por ende, más fructífero. Y entre ellas, no están: gritar por los pasillos, mover los muebles arrastrándolos en vez de levantarlos, dar golpes en las mesas o pizarras para conseguir el silencio deseado… 
4. Promover la participación para vigilar, prevenir, y reducir la contaminación acústica en los distintos ambientes en los que se encuentran los alumnos dentro del centro educativo. 
5. Fomentar hábitos de buenas prácticas en materia de ruido ambiental.  
3. RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS:
  Las actividades que se presentan en este trabajo a través de las siguientes imágenes y vídeos captados en la mañana del 29 de abril, tienen un carácter muy variado. En todas ellas se busca que el espectador tome conciencia, que entienda que casi todo puede hacerse sin necesidad de atormentar nuestros oídos.
I PARTE: IMÁGENES DEL 29 DE ABRIL DE 2015.
  Las fotos que ves a continuación, tomadas por Dª Elena Fernández, profesora del centro, y un servidor, son un reflejo perfecto de un día tan distinto...













Y todas las actividades se han efectuado en los pasillos y vestíbulo del centro que presentaban algunos de estos mensajes, en forma de imágenes o frases, para concienciar durante más días. Estas son algunas de ellas:




II Y III PARTE: ver nueva entrada.

RECURSOS UTILIZADOS Y ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN DESARROLLAR CON EL ALUMNADO:
  Para realizar este trabajo he utilizado el programa de Picassa para la edición de imágenes (se han efectuado retoques, recortados, rotulación de textos...), Paint (herramienta de Windows para reducir su formato), y el programa Windows Live Movie Maker para la confección de los dos vídeos.
  Con estos recursos se puede continuar la campaña comenzada en el centro para conseguir que la sociedad en general y nuestros jóvenes en particular tomen conciencia del daño que puede producir el ruido. Proyectar las imágenes o los vídeos con participantes de su edad y compañeros del mismo centro de estudios puede motivarles muchísimo en la preparación del II DÍA SIN RUIDO EN EL INSTITUTO el próximo 29 de abril de 2016. 

4. PROYECTO COMPLETO PRESENTADO EN EL CENTRO:



A LA ATENCIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL
IES JUAN DE LA CIERVA
                                                      

29 DE ABRIL DE 2015
DÍA INTERNACIONAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL RUIDO.

   El departamento de Música del IES Juan de la Cierva preocupado cada vez más por el nivel excesivo de contaminación acústica o ruido al que nos vemos todos expuestos en nuestro instituto, propone una serie de actividades a celebrar el día mencionado arriba, para concienciar a toda la Comunidad Educativa del deterioro medio ambiental que venimos sufriendo y que sitúa a Madrid entre las primeras ciudades más ruidosas del mundo.

   Queremos dejar claro que todas las actividades que se detallan a continuación no pretenden, en ningún caso, romper o trastocar el normal desarrollo de las clases de esa jornada lectiva. Todo lo contrario, pretendemos integrarlas dentro del ámbito educativo para sentar las bases de un mejor ambiente sonoro fuera y dentro de las aulas. Nuestras intenciones van más allá de esta jornada porque queremos que las cosas cambien y, entre ellas, que la sirena del Juan de la Cierva pase pronto a la historia.

     Os comunicamos que durante todo el día 29 no habrá timbre que nos avise de la finalización de las clases o de su comienzo. No estará estropeado, sino que habrá quedado mudo por un día, para que en los cinco minutos entre clase y clase percibáis un paisaje sonoro bien distinto: la MÚSICA o el SILENCIO en los casos en los que esta no pueda sonar.
    
 
ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE LA MAÑANA DEL 29 DE ABRIL DE 2015.

PROGRAMACIÓN DEFINITIVA:

AL COMIENZO DE LA MAÑANA:

8,10-8,20 hs.:   En todos los accesos al centro habrá alguna sorpresa, que no os vamos a decir, que reflejará situaciones cotidianas del instituto o de fuera de él,  que se pueden corregir. ¡Es cuestión de tomar conciencia!
Participan:  Solistas invitados: Ángela Pérez (flauta) y Miguel Martín (trompa), alumnos del Taller de Música y voluntarios de 2º y 3º de ESO que actuarán como mimos. Todos ellos se detallan a continuación:
ALUMNOS IMPLICADOS DEL TALLER DE MÚSICA (1º D) Y 2º D (ESO)
ALIAS GARCÍA-SOAJE, AGUSTÍN
BERZAL CORDERO, MARÍA
CASADO GUIMARAES, LUIS DANIEL
FERRER LAVIÑA, TRISTAN
GUIJARRO GARCIA, LUCAS
MERINO PINTADO, LEIDY VANESSA
PANTOJA CORTÉS, ALEJANDRO
REYES GONZÁLEZ, ANA
ALUMNA DE 2º D (ESO):
ROMERO VILLÁN, A,LEXIA.
LISTA DE PARTICIPANTES COMO MIMOS POR GRUPOS:
ALUMNOS DEL TALLER DE MÚSICA. 1º D (ESO)
Paula Bajo, Mario de Luis, Mario Guilmain, Luis Daniel Casado y Alberto Martín.
ALUMNOS DE 2º ESO:
Yemín Camelia Barrio 2º A
José Adrián Villa 2º B
Carolina Caldevilla 2ºB
Raquel Hidalgo. 2º B
Esther Arroyo. 2º B.
Emy Grau 2º C
Dana Jándula 2º C

ALUMNOS DE 3º ESO:
3º C
Alejandro Calvo
Marina Romera
Verónica Hondrila
Ana Belén Nieto
Nuria Martín
Elena López
Ana Martínez Romero
Nisrim Hammadi
Ivette Dominguez
Zion Buanga
3º D
Jaime Morán
Sergio Pérez
Safia Hammadi
Marta Prats
María Quintana
Paula Cicuéndez
Sofía Fernández
Olivia Medina
Gabriel Redondo
Elvira Ruiz
Jorge Rubio
Aitor González
Alejandro Sánchez
David Tristán
Roberto Sanz
Sandra Hernández
Rodrigo Zurro
kenyi Ureña

EN LOS CAMBIOS DE CLASE: la sirena será sustituida por música en directo en todos los pasillos del centro. Es algo muy ambicioso y, a lo mejor, este año no sale muy bien. El que viene con más tiempo sonará todo mejor.


Se pide al profesorado que deje salir con diez minutos de antelación a los alumnos que vayan a participar (ver lista que figura debajo) y que continúe su clase con normalidad de modo que cuando la música empiece a sonar en los pasillos el ambiente siga siendo el habitual o el deseado en algunas clases.
 En los casos en que los grupos hayan de salir completos, os decimos cuáles, os pedimos que les acompañéis al sitio asignado y que lo hagan con el máximo silencio para no molestar a nadie y que no rompan el encanto que se puede generar al desconocer lo que pasará. De todas maneras, les estamos insistiendo en el hecho de que si ellos no se trasladan en silencio y permanecen a la espera manteniéndolo, a quién van a concienciar después.

HORARIO ESTABLECIDO DE ACTUACIONES:

9.05-9.10: LOS MIMOS ANUNCIARÁN EN SILENCIO EL FINAL DE LA 1ª CLASE Y EL PRINCIPIO DE LA SIGUIENTE.  AYUDARÁN A DESPEJAR LOS PASILLOS Y A INTRODUCIR A LOS ALUMNOS EN SUS CLASES.

9.55-10,00 hs:
EDIFICIO A:
PLANTA 0:   SOLISTA PIANISTA DE 2º B DE BACHILLERATO: SULTÁN ALABEDE.
PLANTA 1:  ALBERTO GRANADOS/JOEL VALIENTE.  4º E.
PLANTA 2:  DOS ALUMNOS MÚSICOS DE  1º A DE BACH.*
PLANTA 3:  María Quintana y Rodrigo Guijarro, guitarra. 3º D.

EDIFICIO B:
PLANTA 0:  UN ALUMNO MÚSICO DE 1º A DE BACH*.
PLANTA 1: ALUMNOS DE 2º D (ESO). TODA LA CLASE SALVO FELIX ARELLANO, JULIANA BEZERRA, ANTONIO BLAND, DAVID CASTILLO, DIEGO GUERRERO, KIMBERLY MATTO, PAOLA MELGAR, ALFREDO SÁNCHEZ, ROBERTO SILES.
PLANTA 2: ALUMNOS DEL TALLER DE MÚSICA Y  DOS SOLISTAS DEL MISMO GRUPO: PAULA BAJO (VIOLÍN) Y MARIO DE LUIS (FLAUTA DULCE).




10,55 hs.:
EDIFICIO A:
PLANTA 0:   SOLISTA PIANISTA DE 2º B DE BACHILLERATO:  SULTÁN ALABEDE.
PLANTA 1: ALUMNOS DE 2º D (ESO). TODA LA CLASE SALVO FELIX ARELLANO, JULIANA BEZERRA, ANTONIO BLAND, DAVID CASTILLO, DIEGO GUERRERO, KIMBERLY MATTO, PAOLA MELGAR, ALFREDO SÁNCHEZ, ROBERTO SILES.
PLANTA 2:  ALUMNOS DEL TALLER DE MÚSICA. Y DOS SOLISTAS: PAULA BAJO (VIOLÍN) Y MARIO DE LUIS (FLAUTA DULCE)

PLANTA 3:  María Quintana y Rodrigo Guijarro, guitarra. 3º D.

EDIFICIO B:
PLANTA 0: ALBERTO GRANADOS/JOEL VALIENTE.  4º E.
PLANTA 1: DOS ALUMNOS MÚSICOS DE 1º A DE BACH.*
PLANTA 2: UN ALUMNO MÚSICO DE 1º A DE BACH.*

RECREO: A LAS 11,00 hs, en el hall.
HABRÁ UN FLASHMOB CON ALUMNOS VOLUNTARIOS DE TODOS LOS CURSOS. BAILARÁN UN BAILE DE SALÓN ESTADOUNIDENSE.

11.20: LOS ALUMNOS MIMOS (VER LISTA EN PÁGINAS 2 Y 3)  AVISARÁN MEDIANTE GESTOS A LOS ALUMNOS DEL PATIO Y DE LA CALLE QUE YA PUEDEN VOLVER A LAS AULAS. VER LISTA DE ALUMNOS MIMOS EN LA PÁGINA 1.

12.15-12.20 hs: 
EDIFICIO A:
PLANTA 0: PIANISTAS SOLISTAS: CLARA ARRIBAS Y ALEJANDRO SÁNCHEZ. 3º D.
PLANTA 1:  ALUMNOS DE 3º B. Todos los alumnos menos Iker Fernández.
PLANTA 2:  ALUMNOS DE 2º C: Andrés Campos, Giovanni Freire, Dana Jándula, Sara López, Katherine Gamboa, Lucía Pardo, Emy Lee Grau, Esmeralda Yuste, Pablo Abelaira, Rachel Neves, Nayeli Álvarez , Miguel González, e Inés Rey.

PLANTA 3:   ALUMNOS DE  3º A (ESO):
Darnley Nunes
Daniel López
Alex Tamayo
Verónica De Jorge
María Muñoz
Elisa Hernando

EDIFICIO B:
PLANTA 0: ALUMNOS DE 3º D. Todos menos Jaime Morán y Rodrigo Zurro.
PLANTA 1: ALUMNOS DE 3º C. Todos menos Isabel López.
PLANTA 2: ALUMNOS DE 2º A (ESO). Toda la clase.

13,10-13,15 hs:

EDIFICIO A:
PLANTA 0: SORPRESA MÚSICO-LITERARIA PREPARADA POR EL DEPARTAMENTO DE LENGUA.
PLANTA 1: UN ALUMNO MÚSICO DE 1º A DE BACH.*
PLANTA 2: ALUMNOS DE 2º A (ESO). Toda la clase.
PLANTA 3: ALUMNOS DE 2º C: Andrés Campos, Giovanni Freire, Dana Jándula, Sara López, Katherine Gamboa, Lucía Pardo, Emy Lee Grau, Esmeralda Yuste, Pablo Abelaira, Rachel Neves, Nayeli Álvarez , Miguel González, e Inés Rey.

VESTÍBULO DEL INSTITUTO: DOS ALUMNOS MÚSICOS DE 1º A DE BACH.*

EDIFICIO B:
PLANTA 0:  ALUMNOS DE 3º ESO C. Todos menos Isabel López.
PLANTA 1:   María Quintana y Rodrigo Guijarro, guitarra. 3º D.
PLANTA 2: ALUMNOS DE 3º A (ESO): Darnley Nunes, Daniel López, Alex Tamayo, Verónica De Jorge, María Muñoz, Elisa Hernando.

* LOS ALUMNOS MÚSICOS DE 1º A DE BACH. SON:
MARTA ZARAGOZA, RODRIGO CALLEJÓN Y RODRIGO JIMÉNEZ.

14,05: LOS MIMOS AVISARÁN A TODOS LOS GRUPOS QUE LAS CLASES HAN TERMINADO. LLAMARÁN A VUESTRAS PUERTAS Y OS HARÁN UN GESTO DE QUE LA MAÑANA DEL DÍA INTERNACIONAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL RUIDO HABRÁ TERMINADO.
Gracias por vuestra atención y  a ver si entre todos conseguimos un:

IES JUAN DE LA CIERVA CON MENOS RUIDO

 ORGANIZA:  DEPARTAMENTO DE MÚSICA
29 ABRIL 2015


                           







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